中共苏州市第三中学校委员会理论学习中心组
2021年3月专题研讨会
时间：2021年3月26日上午10点
地点：纵横楼第二会议室
参加人：戴永、王君、倪英、张震霄、邱挺
记录人：周振威
专题研讨内容：
1.习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神
2.习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话
3月26日上午，党委理论学习中心组专题研讨会在纵横楼会议室召开，党政领导戴永、王君、倪英、张震霄、邱挺及中心组学习秘书周振威同志参加会议，会议由党委副书记王君主持。
会上，王君同志领学了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，她指出，在伟大的中国共产党建党一百周年的重要时间节点上，中心组成员要提高思想站位，立足实际、守正创新，深刻认识到党史学习教育的重大意义。她表示校党委将结合学校实际情况部署党史学习教育工作，要将党史学习教育贯穿在全年工作中，开展形式多样的党史学习教育，讲述党百年来带领中国人民所取得的伟大成就，把党史学习教育落在工作实处。自3月16日党史学习教育动员大会之后，各党支部、民主党派、无党派人士、学生代表等积极参加“翰墨丹青诉初心、礼赞百年感党恩”毛泽东诗词硬笔书法大赛，希望引领广大师生知党史、听党话、跟党走、为党行，以昂扬斗志肩负时代所赋予的使命。
作为中心组学习的基本程序，各位党政领导在专题研讨会上就本月以来自己的学习体会、思想感悟，结合自己的工作实际进行了分享和交流。
戴永校长全文学习了总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，深刻认识到开展党史学习教育对党的自身建设和国家未来发展的重大意义。他指出三中党委及行政要对党史学习教育工作充分重视，提高此项工作的政治站位，要努力把握总书记强调的工作要求和学习重点，在全体党员、全体教职工及全体学生中做好充分的动员，激发大家学习的积极性和主动性，以动员大会讲话精神为根本遵循，大力推进学习教育工作的落实。
戴校长还强调：各位党员领导干部应带头学党史，深入学党史，要从学习党史中汲取奋进力量，凝心聚力夺取新的伟大胜利。党员同志们只有深入了解中国共产党百年探索与奋斗的历程，才能看清我们党在推进民主革命和社会主义建设改革的进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、选择了社会主义道路的，也只有这样才能真正领会马克思主义的精髓所在和科学价值。
此外，理论学习不是终点，更要发挥理论指导实践的作用，在坚持不懈用党的创新理论和最新成果武装头脑的同时，我们一定要充分发挥理论指导作用，进一步提升学校各项工作的高质量发展。
倪英副校长在谈及学习体会的时候说：党史学习教育意义之大不言而喻，作为培养新时代社会主义建设人才的学校更应该把党史教育纳入学校教育内容，这是学校完成立德树人教育根本任务的必经之路。在我分管的教学管理工作中，我将大力推进党史教育进入我校的课程体系，争取在包括中外融合课程项目在内的三个年级所有班级中都能够适时开设党史教育课程。
从我本人的角度来说，作为党员干部要先学一步，学深一层，发挥示范引领作用，带动周围其他党员同志一起学。同时，作为一名历史学科的教师，我也会努力将党史学习所得带入我的课堂，用马克思主义历史唯物观来指导我的历史教学，来影响我们的学生。帮助他们丰富历史知识，特别是党的革命和社会主义建设历史，提升分析认识历史问题和社会现象本质的能力，使学生们早日成长为合格的新时代社会主义事业接班人。
理论学习应该常抓不懈，在今后的日子里，我将认真研读《论中国共产党历史》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等理论作品，继续加深对党的认识，把党史作为终身学习的内容。
校党委副书记王君同志发言：习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大，思想深邃、内涵丰富，深入阐明“为何学”，突出强调“学什么”,明确提出“怎么学”，彰显了政治高度、历史维度、思想深度，是一次直击人心的政治动员，为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。
作为一名党员，我一定坚持以高度的政治自觉推进党史学习；作为领导干部我一定做好表率带头学、联系实际深入学，力争做好中心组的“学习委员”。为保障学习的效果，我们要组织好中心组学习研讨交流，营造好学习氛围，把握好学习进度。
作为学校党务工作的直接负责人，我要组织好全校党员和广大师生，落实好包括党史学习在内的四史学习工作，创新学习形式，巩固学习效果，领会精神实质，把握精髓要义，带头上好党课，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到党中央重大决策部署上来。我坚信：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为党史学习的顺利开展尽心竭力。
本次研讨会上，张震霄副校长和总务处邱挺主任也就自己的学习心得进行了分享，他们都表示：通过学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，感悟到领袖思想伟力，要努力把握发展规律和正确方向，深化对党的性质和宗旨的认识，进一步坚定做到“两个维护”，强化“四个意识”、“四个自信”，认真履职尽责将工作落到实处。
