上周班会实践课，我们进行了微景观的园艺种植。
走出课本，了解自然微景观就像一个指尖世界。在方寸间构建出自己的童话世界，用这些素材组成你的生物圈，我们种植苔藓，仿佛逃离喧嚣与泥土对话，悟出自然美好。我们一边学习，一边交流，一边治愈。一起发现大千世界之美，一起踏寻万水千山，寻找最真的美。
同学们迫不及待打开盒子，泥土、青苔……以最原始的形态展现在大家眼前，伴随着舒缓的轻音乐，心思也全都投入在手上的杯子里。
终于造景逐渐显现，浪漫又诗意，仿佛一个花园装在了杯子里。有的像亚马逊雨林，“板根”裸露在外、青苔肆意生长，野性色彩奔放。同学们的笑容倒映在杯壁上，杯中世界色彩各异。
花草就像小孩，要悉心呵护。看着自己的劳动成果，内心十分欢心，感受到了动手制作的快乐。小小的微景观设计是春天的缩影，是一种清福，一种成就。
通过这次制作微景观活动，大家体会到种花弄草看似简单，其实不容易，花草就像小孩，要悉心呵护。看着自己的劳动成果，内心十分欢心，感受到了动手制作的快乐。小小的微景观设计是春天的缩影，是一种清福，一种成就。