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调研 | 把脉教与学 奋力谋新篇

2022年9月14日。

苏州市教科院丁杰院长、夏正华副院长、高中所徐雪明所长及9门学科专家来到苏州三中,对学校新学期教学工作,尤其是高三年级进行调研把脉。各科教研员老师深入课堂听课,与学科老师面对面交流探讨,全面检查、指导学校新学期教学工作。


 领导关怀 

丁杰院长亲临我校:



丁院长充分肯定了我校2022届高考所取得的突破性成绩;

与分管领导深入探讨了如何深化教研组建设,如何激发骨干教师教学热情等问题;

勉励三中再接再厉,擦亮多语种办学特色,找到让百年三中更上一层楼的办学新路径。

 聚焦课堂 

学质量是学校的生命线。

此次听课覆盖普高三个年级,涉及9门学科,共听课21节。



 研讨交流 

评课交流阶段,各学科教研员分组和教研组老师面对面交流,提出高三第一阶段复习的教学要求,为每个备课组的教学策略、措施和突破点等方面进行指导。



 工作汇报 

倪英副校长围绕高三教师组成、高三学生结构、近两届高考情况、2023届高三下阶段教学举措等向专家进行了题为《志之所趋,无远弗届》的工作汇报。

夏正华副院长听取了介绍。



专家反馈 

本次调研,教科院领导和专家给予苏州三中高度赞扬。

大家一致认为,苏州三中近几年,尤其是新高考施行以来的两届高考成绩有目共睹,跨越式发展势头迅猛——

中考进入苏州三中就读的孩子,在学校的培养下,通常能在高考中获得长足的进步。



专家们鼓励:要进一步抓住“新课标实施、新高考改革、新教材使用”的契机,加强对新课标卷的研究,课堂上实实在在落实“全面培养学科素养”的目标,实现教育教学质量的再提升!

  决  心  

旦副校长在听取了调研反馈后表示:



下一阶段将进一步深化、优化、细化高三各项工作安排,科学规划、精准施策,打好2023届高考“攻坚战”;

下一阶段将进一步学习、消化、吸收专家建议,对标找差,深教研、重课堂、有梯队;

下一阶段将进一步推动我校教师深度思考,将新高考的新变化、新要求真正落实到我校各学科的课堂教学中。

志之所趋,无远弗届。

知之愈明,行之愈笃。

通过此次调研,学校对新学期努力的方向有了更明确的认识,苏州三中全体教师定将继续秉承立德树人理念,团结协作、开拓进取、勇于担当,沿着专家指明的方向,踔厉奋发谋新篇,迎接党的二十大胜利召开!






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