我记得很清楚，我是从大学的综英课才开始真正爱上英语的，综英老师一口流利的英语让我倍感钦佩和羡慕，心里暗暗下定决心，我也要说一口流利的英语，自那以后，外文书店，蓝色书屋，英语角都少不了我的身影。疯狂英语，空中英语教室和彭蒙惠英语都是每月必买的杂志。从大学到现在，工作了这么多年后，一直都有每天接触英语的习惯，无论是听广播，看美剧也好，都会保证每天有至少一个多小时的英语输入。每天的输入使得英语语言成为了我的一部分，所以大学里，我的成绩突飞猛进。做了英语老师后，我也一直灌输学生我自己这样的学习方法。
新高考卷，英语试卷难度较以前的江苏卷降了不少，也是语数外三门主课中最容易拿高分的科目。从高一入学进来，就扎扎实实地去学习，在高考中拿下130+并非是遥不可及的。
词汇是英语学科的基础，而词汇需要日积月累，不是一蹴而就的。词汇量的积累不光是指课本每单元后的词汇表。我们做的每一篇阅读都可以积累到不少词汇短语的。做阅读理解不能只功利地求个答案，而是要进行二次阅读。一份阅读理解试卷做完，答案搞懂后，应该再仔细阅读一遍。这次阅读主要看的是词汇，短语搭配和有关细节描写的好句好段。词汇主要关注的是自己不熟悉的单词以及已知词汇的变形。应该备一本小的笔记本，专门分类记录生词。词汇量大了，阅读速度和准确率自然而然就会上去。同时，还应记录一些我们比较熟悉词汇的不太熟悉的词形变化和短语的搭配，为语法填空打下坚实基础。
新高考作文所占比重要比原先的江苏卷高 6%。应用文兴许还能靠背些分类作文在短时间内提分，而读后续写没有捷径，需要有自己的语料库来进行细节描写。这也就是我前面提过的二次阅读要积累好句好段的原因。有不少阅读理解文章对情绪，动作的刻画都十分有画面感。应及时记录下来，并时不时拿出来读读背背，那么到考试时候，你只需搜索一下自己的语料库，就能信手拈来一篇高分作文。
此外，在暑假寒假里，空闲时间相对多一些，有可能的话，可以多阅读一些英语名著，接触原汁原味的表达。每天收听一些播客。多听多读，我们写的时候才会更有底气。
相信，通过一路的积累，你定能在高考中交出一份满意的答卷。
孔汛益
苏州三中英语教研组长。教龄超过二十年，带过九届高三毕业班。孔老师是一位非常热爱英语，愿意每天学习新知识的老师。
文稿：孔汛益
文编：肖凤杰
美编：韦宇端
审核：肖凤杰
核发：张震霄