一场席卷苏城的疫情，给我们的开学按下了暂停键。历时整整四周，下周一我们终于可以重返校园。
不得不承认，一开始的网课的确一下就让我放松下来。想路遥曾说“早晨从中午开始”，尽管签到点名让我们不得不顶着睡眼惺忪的脸坐到电脑前，但“网课从床上开始”应该是许多同学的真实写照吧！尤其是在妈妈一大早就要出门下社区帮居民测核酸后，少了“妈妈牌”闹钟的问候和丰富早餐的诱惑，我便开始更加肆无忌惮地大睡其觉，大赖其床。
其实，除了睡眠，停课期间拦在我们学习之前的还有一个大“题目”——冬奥。短道速滑，花样滑冰，滑雪，冰壶和冰球……各类冰雪项目可谓精彩纷呈，我们总想一睹为快。估计很多同学和我一样，总想尽办法挤出时间来凑到电视机前。
不过啊，常言道，安逸的生活过不了太久。缺交作业屡屡上榜，赤字红条越积越多，我们大概再也不能怀抱一颗闲适的心情到处游荡了。诚然，在家学习的阻力会很大，这是因为我们很多人从小就形成了这样一种观念——家是用来放松的地方。不过，既然已经意识到了“拦路虎”是何方圣神，我们总要尽力去克服它。一开始的茫然浑噩是正常，可逐渐走上正轨，安排好自己的时间也很重要。毕竟，我们总不能在承认自己的弱点后就与之卷舒。而在摆正心态重新出发的路上，老师总是帮了很大的忙。
班主任吴悦老师可谓深谙我们的脾性，担心我们会松懈，所以第一天的班会课就借着北京冬奥会这阵风拿奥运健儿的精神来激励我们。无论是站上领奖台的辉煌还是初来乍到的喜悦，抑或是宝刀未老的坚持，每一种精神都令人动容。而“心想”还只是学习的第一步。我心之所向，我素履以往。真正来到网课的学习中仍是有不少的困难，不仅仅是对我们自己的困难，还有对老师的困难。进度问题，互动问题，这些都让老师犯了愁。但是，我们在屏幕的另一边看到的是什么呢？是精心准备的课件，是自信洋溢的授课，是对我们怀着热切期盼的心，所以我常常觉得自己不是一个人，甚至有时会惊异于身边原来围绕了这么多人。我还记得“小天使”地理老师基本不会在QQ中设置作业提交，她说“一是因为相信我们，二是希望我们尽量少用手机”这些小小的细节我都记得，我想，同学们一定也都记得！
同样，在这场疫情之中，我也看到了为人父母的不易。正如上文所提到的，妈妈需要到抗疫一线。六点前的集合让她不得不五点起床，我甚至不知道她来不来得及匆匆吃一口早饭。一天中最冷的凌晨出发，待在室外的几个小时，不透风但却可以传导冷气的防护服，几天下来，妈妈免不了头疼感冒。早饭前离开中饭后回来，这让做饭的重任落到了以前总是在餐桌旁等待的爸爸身边。可以说，生活的反转对每一个人都是巨大的挑战。
阳光少年
李子苏
在需要靠我们自制力走完的网课中，家长与老师的鼓励支持无疑是我们最大的保障。在冬奥精神那篇文章中，我以花滑为切入点写了东亚人民的“家族精神”，而在本次的网课学习过程中，我想将它往大说成“社会精神”，因为无论家长还是老师，包括防疫人员，总是进尽最大可能为我们让路。
无论是严峻的疫情还是繁复的网课都不能将我们打倒。“疾风知劲草”，爱你们的大将之风！
文稿：高二（1）班 李子苏
美编：韦宇端
审核：肖凤杰
素材：德育处、高二年级组
鸣谢：吴悦