高中三年我的班主任都是陆赟老师，这真是一件再幸运不过的事了。三年来，除了教我们学科知识，还常常利用各种碎片时间教我们学习方法，给我们支持与鼓励。
她常常挂在嘴边并身体力行的是——“利用好碎片时间”。起初这句话仅仅被我当作了耳旁风，听之即过，但是随着时间的流逝，课业的加重，我也越来越明白了这句话的意义，碎片时间就像企业财务中的一个小数点，航天器上的一颗螺丝钉，其形虽小，其意却大。
时间对于我们而言是看不见、摸不着的，但我们却能通过做事来掌握它。高中的课业很繁忙，往往一节课接着一节课，其间也仅仅只有十分钟的休息时间。每次课间，老师看到我们找朋友谈天说地时，便会恨铁不成钢——不懂得利用好碎片时间！确实如此，我们都喜欢 “偷得浮生半日闲”，却未明白自己来到学校的目的：承道、习业、解惑。在学校，我们就是来学习的，像课间这样的碎片时间，虽然仅有十分钟，却也可以用来思考两道数学题，背上三四句优美的诗词，这样一天下来便会有七八个碎片时间段，结合起来也有差不多一个小时的时间，如果我们将之都用来学习，便有“积跬步而至千里，积小流而成江海”之势，使我们的学习更上一层楼。
“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有。”作为高中生，位于我们人生的起步阶段，我们更应该把握好时间，抓住课间这种碎片化的时间来不断完善自己，不负过往，以期将来。“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”同样，虽然我们不是天才，也喝咖啡，但我们可以在喝咖啡的时候学习，不论是解数学题，还是背诗词，只要利用好碎片时间，满载知识的帆船终会愈行愈远，终将驶向星辰大海。
作者简介
张硕通
来自高三（3）班，自律自强，敢为人先，乐于坚持，正朝着自己的目标努力前进。
文编：陈恬
美编：韦宇端
审核：肖凤杰
鸣谢：黄文霞