张老师接手我们班是在暑期补课结束后的正式开学，因为他是学校的副校长，大家都对他望而生畏。第一次见他，笔直的身形，扑面而来的威严，教室里马上就安静了下来。但是等上了几节课之后，就会发现他其实是一个既严格又风趣的老师。
他的许多名言都被同学们口口相传，甚至成为口头禅，如：你有没有好好考量一下？你在搞什么东西啊！这个是底线啊同学！是自己做的吗？你行不行啊！到平均分了吗？很好，请坐！
每一句话都铭刻在同学们的心上。虽然经常令人发笑，但是不难从中看出张老师对我们无微不至的关注与关怀。他总是充满着正能量，精神抖擞的给大家授课，传授学问与做题之道，并且抓住机会，培养同学们的思维能力与答题技巧。
哪怕是下课，他仍然十分关注同学们的听课效果，经常一下课就走到同学们身前细心询问同学听课内容是否都明白了，十分负责。
作为一位资深的语文老师，张老师总是和我们强调背诵的重要性，一再强调这是底线问题。但是他对我们平时的语文默写充满信任，但是我知道，这是为了培养我们的自觉性。
在作文的审题时，大多数同学都没有充分剖析、分析题目，这时，张老师就以一句“抱着题目、抱着素材翻滚啊同学”提醒着大家。
张老师总是在细微之中鼓励着同学们，哪怕是正确回答一个简单的问题，张老师也会很真诚的夸奖同学们“很好！”
作为副校长，张老师经常在大课间到操场旁边观看同学们跑操，眼神之中满是关切。
作者 孙默默
我相信，在接下来短短的几个月内，张老师一定会以他认真严谨的教学态度督促着高三（2）班的每一位同学认真做人好好学习，在奋斗拼搏中创造奇迹。
文稿：高三（2）班 孙默默
文编：肖凤杰
美编：韦宇端
审核：肖凤杰
鸣谢：沈毅