突如其来的疫情让师生措手不及，特殊时期，苏州三中师生们积极响应国家“停课不停学，停课不停教”的号召，在家中开展线上教学活动，收到了良好的教学和学习效果。老师们每天认真备课、批改作业、辅导答疑，想法设法积极调动学生的学习积极性，关心每一位学生的具体学情，鼓励他们要充分利用宝贵的时间积极主动学习。
学生在老师的有效指导和家长的多方配合下，积极参与线上学习活动，从一开始的被动适应，逐步发展到每天积极主动上线听课、做笔记，与任课老师进行互动，认真完成老师规定的作业，主动询问相关学科的问题。
每天上完课以后将自己的笔记与作业在线提交，老师进行批改与指导。在老师们有质量的线上教学活动中，身处各个地方的苏州三中学子们也认真完成了线上教育的相关内容。“不积跬步，无以至千里。”学生交上来的一份份用心的作业正是他们坚定迈向未来的一次次证明。
自线上课程开展以来，很多同学对“学习是一件自主的事情”这一观点有了更深刻的认知。学生们真正感受到学习方式是多样的，而之前基本用于娱乐消遣的电子设备，被充分开发出强大的学习功能，学生们享受到了资源共享带来了益处。虽然一次疫情影响了人们生活的方方面面，但是学生对假期有了新的认识，对自主学习有了新的认识，对自身的成长也有了新的认识。
隔着屏幕，隔不断沟通，云端课堂，云端作业，云端交流，教学活动在云端有条不紊地进行着；隔着屏幕，隔不断感情，老师的一句叮嘱，学生的一句感谢，都让彼此的心紧紧连在一起；隔着屏幕，隔不断成长，老师们在勇敢面对挑战中成长，学生在没有老师“面对面”的监督中，更加懂得了自己管理自己的重要性。
文稿：许 懿、马佳圆
文编：肖凤杰
美编：韦宇端
素材：高一高二年级组、教务处