上学期放暑假的前一天，我们第一次见到了顾菁老师。老师一头波浪小卷，穿着小裙子，踏着小高跟神采奕奕走进来。整个自我介绍我只记得了老师的名字和“温柔”，老师说话声音柔柔的，长得也是柔柔的漂亮，身边的一切仿佛都自带了一层粉色的滤镜。我们就悄悄叫她菁菁老师。
上了几节课，菁菁老师的“温柔”好像变了味。老师有着一双总是满盛笑意的小鹿眼，嘴角也总是弯弯向上的。这样一身明媚气质的老师却拥有着一种“泰山崩于前而色不变”的沉稳。上课最好笑的是老师讲笑话，老师讲完笑话，班级是沉默的，因为听不懂。老师的笑话常常掺杂着典故、双关、反讽，与时事紧密结合等多种写作手法。结果经常是台下四十脸懵倒，台上老师温温柔柔地笑。
班里面总有几个同学上课时喜欢闭目养神。菁老师就给他们编号，还有门旁的几个护法，可谓五班的“菁牌”护卫队，上课必出现他们保班卫师的英勇身影，几节课过后，护卫队也升华了，闭目养神都成了过去式了。
我们班草书大家太多，习惯使然，早已无法写出一笔一划的小字。“菁法”又复出江湖，菁老师分层教学，草书大家多练字成功转入“楷书大家”。同样，我们班还多了个“每日演讲”，老师总是不吝夸奖，为我们的议论文铺路。
菁老师的细心、耐心和她说话时温温柔柔的语气，让我们一众人梦回幼儿园。菁牌幼儿园的四十个小朋友都喜欢菁园长。虽然菁园长的笑话太高深有时我们还听不懂，但小朋友总会长大，菁老师的课上我们真的能“涨知识”。当我们感受到老师由内而外散发出的真温柔时，我们也真正感受到学习语文的真正乐趣。
腹有诗书气自华是真的，看顾菁老师就能看出来。老师是我们喜爱的“菁”牌园长，菁英幼儿园全体成员听您差遣！
文稿：高二（5）余喆
文编：肖凤杰
美编：韦宇端
审核：肖凤杰
鸣谢：黄文霞