“高考分数385！！”
“查到这个分数，我立即打电话向班主任张扬老师报喜……”2019届高三日语高考实验班的高越同学，用无比激动的语调回忆前两天高考查分时的情景。
“感恩母校苏州三中，想当年，我以中考638分的平庸分数走进三中（当年三中分数线620分，比同类型兄弟四星高中至少低12分以上），对自己的未来并无什么太高远的想法。”
高 越 高三日语高考实验班
初中毕业学校：十六中
中考成绩：638分
高考总分：385分B+C （史地）
“一生的路很长，但是在三中日语高考实验班培养的智慧、韧性和毅力是永远不会丢失的，并将陪伴我继续成长。我以及我们日语高考实验班的所有同学一定会继续努力，成就更好的自己！”
可是当我进入三中日语高考实验班以后，发现这所学校的方方面面都远远超出了我的预期。我所在的班级是一个比较特殊且小众的集体，高考外语考日语。虽然同学们的中考成绩都不高，但是老师们始终认为我们的潜力无穷，给了我们挑战自己的信心和勇气。
我们的高三班主任张扬老师，是我接触过最可爱的班主任，在付出极大包容心的同时，也无时不刻不坚定地履行着身为班主任关爱同学身心的责任和身为老师教书诲人的责任。这种精神也给了我很大的影响，从而努力去学习做一个更有担当，更有责任心的人，一个对社会有用的人。
我的日语老师唐笑叶老师，不仅知识渊博、专业精深，而且为人友爱。她的课堂让我们学到了知识，更拓展了视野。在学习成绩之外，让我发现了世界上还有许许多多值得追求的事情：自己想要的是什么样的生活？自己到底在追求什么？人生的意义是什么？这些也都在老师的启发下渐渐明晰了思路……”
在高越同学眼中这个“化平庸为优秀”、助力学子实现人生“逆袭”的神奇班级就是苏州三中日语高考实验班。
像高越同学一样实现人生飞跃的孩子还有很多。
郑 乐 高三日语高考实验班
初中毕业学校：平江中学
中考成绩：638分
高考总分：385分AA+ （物化）
感言：
日语高考实验班的同学和老师都非常有趣，学习中感受到的是不一样的新奇。高中应该是我经历的最充实的三年，有很多很多的故事，也有很多很多的人令人难以忘怀。未来还很长，终于攀过了这第一座险峰，希望它能充实我的人生行囊，愿我们的未来硕果累累，与君共勉。
沈嘉莹 高三日语高考实验班
初中毕业学校：草桥中学
中考成绩：617分
高考总分：355分B+B+ （史地）
外语（日语）单科：114分
感言：
怀着对日语学习的热爱，我进入了三中日语高考实验班学习。高一高二王莹老师为我打下了扎实的基础，而高三一年，则在唐笑叶老师的带领下对知识进行巩固提高。优秀成绩的获得离不开日语老师的悉心栽培，同样也离不开班主任张扬老师的关切与鼓励。感谢三年来母校的呵护以及各位老师的谆谆教诲，在未来的学习生活中，我也会牢记母校对我的教导，以三中学子为荣，踏上梦想的征程。也希望三中学子都能前途坦荡，一片光明！
2019年日语高考实验班喜报
据2019届高三年级家委会统计，2019日语高考实验班本一率突破72%，本二率100%，高考班级均分突破350分，外语（日语）高考单科均分107.1分（外语高考满分120分），外语（日语）高考单科成绩突破110分（外语高考满分120分）的同学超过10人。
附：2019届日语高考实验班2016年入学时的中考数据如下：中考班级均分不足630分；640-645分仅3人，630-639分不足10人，其余均低于630分，最低分617分。
班主任 张 扬
中共党员，硕士研究生。工作7年，带过两届毕业班。教学理念：我是阳光，是力量，如春风，似秋霜。不但要在学生内心世界打下一道靓丽的底色，更要让学生感受到生活的美好，人性的美好，学会做人，学会做事。
日语老师 唐笑叶
こんにちは。よろしくお願いします。（你好，请多多关照）
我是唐笑叶，苏州市第三中学的日语教师，曾被公派到日本金泽市政府国际交流科工作。
我十分热爱自己的教学事业，并努力追求在教学中融入个人智慧。尤其是从高中阶段开始零基础学习日语，不论是选择参加国内高考还是赴日留学，教师和学生都要面对极大的挑战。所以在教学过程中，更需要教师充分将智慧融入课堂，融入对学生的引导过程。课堂上，我尽量使用全日语授课，让学生沉浸在纯正的日语环境里。日语歌曲、动漫、茶道、花道…和日本有关的知识与文化都能成为我的教学材料，让学生在学习语言的同时，感受文化，开阔视野。课堂之外，除了辅导学生、督促学习，我也经常和学生们谈心，聊聊他们的快乐、烦恼，我相信师生友谊能促进学习。
好きこそ物の上手なれ。这句日文谚语是说只有喜欢一件事，才能把它做好。通过我的不懈努力，学生们一定会喜欢我的课堂，喜欢日语。
文稿：朱 翔
美编：韦宇端
审核：肖凤杰
素材：教务处、高三年级组