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2020-2021学年物理教研组11月第二次活动记录

新入职蒋添老师开设《超重和失重》的公开课
积极有效地教学反思:本节课的内容是《超重与失重》,作为学生刚学完牛顿定律的一节专题课,具有加深学生对牛顿定律的理解并增强学生应用能力的重要作用。我通过分析教材、学情,参考优秀教师的案例,确定了本节课的主要教法是演示法和讲授法结合,通过生活中的现象引起学生的兴趣,进一步通过演示实验,直观地展示超重、失重现象,带动学生一起探究,运用理论知识解释实际现象。

老教师建议:首先是新概念的通俗化解释,学生对于超重和失重的概念是模糊的、抽象的,需要教师用通俗的、具体的语言去解释,这样才能让学生的理解更加透彻;其次在节奏把控上,可以更加精简前面的概念教学,细化新概念学习后的巩固练习部分,这样才能确保学生掌握知识的程度。


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