不同于其他新老师，我有两个师父。一位是我的班主任师父——吴悦老师；另一位是我的物理教学师父——施亚明老师。
我的两位师父
在还未开学前，吴悦老师就主动申请和我搭班，便于帮助我一起处理班级管理事务，还未见面，就被吴悦老师的关心所感动，也让我一颗悬着的心放了下来。尽管我对于如何管理班级仍有些忐忑，但是在吴悦老师的指导下开始渐渐地步入了正轨。记得有一次，我们班的一位学生的心理出现了一点问题，对于学习和同学们的相处有了负面情绪，我和他沟通无效后急得直哭，吴老师看到后以为我被学生欺负了，马上过来找我了解情况，知道了事情的原委之后，她先是安抚我的情绪，然后告诉我应该如何处理这类问题。吴悦老师不仅工作认真，还非常热爱生活，她的办公桌上总是花香四溢，偶尔也会和我们分享她在世界各地的旅游经历。她的这种热爱生活的积极态度充分感染了我，让我有信心迎接明天的风浪。
吴悦
我的班主任师父
第一次见施老师，就被他身上的少年感所吸引，惊叹物理组居然还有头发如此浓密的男老师！施老师虽然外表年轻，但教学经验十分丰富，我特别喜欢施老师的教学风格，施老师对于每节课的教学设计思路非常清晰，从一开始的新课引入到知识点的讲解，都是环环相扣，一步一步引导学生的思维，这种教学方式是特别适合我们新老师学习的。施老师不仅长的帅，还非常有耐心，每天大课间都能看到施老师的办公桌围满了学生，办公室中经常能听到施老师为学生答疑的声音。每次上课前我都会去叨扰师父，师父都会很耐心的帮我梳理教学设计，还记得我第一次开课，师父询问了我对于这节课的设计想法，和我一起设计演示实验，提前坐到了我要试讲的班级听我试讲，在听完我的试讲后指出了这节课中存在的一些问题，给我改进的建议。在这样的一位师父的帮助和带领下，我的教学也逐渐成熟。
施亚明
我的物理教学师父
工作第一年能有这样的两位师父指导我、帮助我，是我入职以来的最大幸福！
朱可
飞速成长中的我
文稿：朱可
美编：韦宇端
审核：肖凤杰