郑思琦
来自山清水秀的福建，2020年苏州大学学科教学（物理）专业毕业，硕士。
冥冥之中的安排，让我相信了“缘分”二词。在苏州大学读研，让我爱上了这座充满古典韵味的城市；在苏州三中实习，让我扎根于这个充满青春活力的学校。
第一次上课的情形，我记忆犹新。尽管在此前，我已不断在脑海里反复演习上课的流程，但当我走进教室，看到42双明亮的眼睛齐刷刷地盯着我，我顿时觉得耳朵嗡嗡响，脑袋搅成一团浆糊……我不停地在心里告诫自己：镇定，一定要镇定！说话要有条理！但一节课结束，还是发现我并没有把知识点全都讲透。但在学生们的眼中，我看到了他们对知识的渴望和对我的喜爱，我得到了莫大的鼓舞。
物理是一门严谨的学科，为了保证科学性，需要老师对高中物理知识、大学物理知识深入解读。课前，我会将每个模块的知识点细化后加以整理、统筹，并以学生的角度去看知识跨度是否太大，是否易于接受……唯有专业，学生才能对物理拥有兴趣、信心；唯有精心，才能让课堂更加和谐、高效。
我喜欢听我师傅——王益华老师的课，也喜欢听其他学科老师的课。慢慢地，我对教学多了一份感悟：用心备课，站在讲台上才有底气与自信；多汲取前辈们的经验、方法，才能形成自己的风格；培养自己的兴趣爱好，并将爱好融于工作中，才能成为一名有魅力的教师。
拥有热情与冲劲，对于我们新教师而言不难，难的是如何在日复一日的教学工作中始终保持初心和热忱。
我相信：只有不断学习，让自己的精神世界更加广袤，才能在工作中焕发活力，找到工作的乐趣，实现自我的价值！
文编：顾 菁
美编：韦宇端
审核：顾 菁