这场突入其来的疫情，牵动着每一个中国人的心。作为教师，我们关注着疫情、担忧着学生。自2月9日，在学校、年级组领导的周密安排下，高三年级吹响了“停课不停学”的号角，各备课组老师们团结协作，针对学情、教学进度等实际情况，不辞辛苦为学生们开设出一堂堂线上直播课。
物理备课组
高考在即，但由于疫情，开学时间一再推迟。我校高三物理老师们一直在线上集体备课，针对江苏的高考模式和我们学生的实际情况，确定教学重点，并通过各种渠道获取电子教学资源，学习并不断熟悉线上教学平台的操作流程。还有半年就要退休的老师也积极参与到线上教学中，并积极为物理组准备每天所需的针对性的作业和试卷。
老师们不断督促同学们做到：
第一，三个基本：基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
第二，要独立做题。要独立地(指不依赖他人)、保质保量地做一些题。
第三，注重物理过程，题目都要尽量画图。
第四，要注重对做过的题目进行归类，对问题进行集中整理，集中强化训练和矫正。
第五，做题时要注意解题规范：要做到说理充分，层次清楚，逻辑严密，文字简洁，字母符号规范等。希望同学们做一个自律的强人、学习的主人，把握好时间，做到科学、高效备考！
化学备课组
化学在寒假之前已经完成一轮复习，寒假进入了二轮微型专题的复习阶段，以及穿插进行综合卷的实战练习。由于线上教育看不到学生的表情，反馈就会差一些，所以化学老师就把PPT做得更细致些，同时讲解时也更细更到位，课程结束后，鼓励学生们在QQ群反馈问题，第二天上课时一一解答。高三化学的学习要求是：
1.线上学习要做好笔记，如果是试卷讲评那一定要把试卷和错题本一起放着，一边听老师讲，一边动手动脑操作；
2.课后准时完成作业，并将作业及时上传至群里的作业程序，以供老师及时批阅，在第二天的课上讲解时可以有的放矢；
3.每节课后可以做到几分钟反思，每周进行半小时反思，疑问之处线上联系老师及时解决。
生物备课组
高三生物组的老师们认真研究了学情和线上教育情况，给同学们提出以下几点学习要求：
1.主动寻找自己知识点模糊及遗漏的地方，有的放矢地进行二轮复习，夯实基础，构建知识网络，发现知识的内在联系，加深理解，强化记忆。
2. 在此特殊阶段的复习中，为了让大家开阔眼界，积累经验和方法，通过限时训练力求快速提高处理信息和解题思维的能力。
3. 一定要跟住老师网上授课的每一个专题，积极做好课前的预习、课后的作业，并保证上课的质量，记好笔记。
4. 周末云考试，既有与高考同步的综合训练，也有针对专题复习的专项训练，一定要在规定时间内完成。
5. 纵观生物各个知识点，有的侧重记忆，有的侧重过程，有的侧重方法运用，有的要刨根问底，有的只要浅尝辄止。
6. 高三最后阶段提高学习效率是关键，老师在线上教育中不可能面面俱到，更希望大家在课后能主动向老师提问。
病毒无情，人有情。中国不会放弃武汉，我们老师也不会放弃任何一个学生。老师愿与你们一起风雨同舟，携手共进，做好我们应该做好也一定能做好的事情。
文稿：祁少娟、曹 黎、尤 琦
文编：顾 菁
美编：韦宇端
审核：肖凤杰
素材：教务处
鸣谢：施亚明